PASEC2024 : 21 pays réunis à Dakar pour préparer la collecte des données
Lemandatexpress – Depuis le 17 février 2025, Dakar est le théâtre du regroupement international des équipes nationales PASEC2024.
Pendant dix jours, des pédagogues, informaticiens et statisticiens venus de 21 pays se préparent à la grande collecte de données prévue de mars à juin 2025. Cette étape cruciale vise à garantir des données fiables et exploitables pour améliorer la qualité des politiques éducatives en Afrique.
Selon les initiateurs, l’évaluation PASEC2024 ne se limite pas à une simple enquête. Elle représente un outil stratégique pour mesurer la qualité des apprentissages et orienter les décisions des gouvernements en matière d’éducation. Comme l’a souligné M. Moustapha Mamba Guirassy, ministre de l’Éducation nationale du Sénégal, «l’évaluation est au cœur de la gestion de la qualité de nos systèmes éducatifs, elle-même essentielle à nos stratégies de développement. »
Les équipes nationales ont une responsabilité majeure dans cette mission: garantir une collecte rigoureuse et exploitable des données. Ces informations permettront d’adapter les politiques éducatives aux réalités du terrain et d’assurer une meilleure efficacité des réformes.
Pr. Abdel Rahamane Baba-Moussa, secrétaire général de la CONFEMEN, rappelle à ce sujet que « l’évaluation des apprentissages est un instrument de contrôle, de suivi et de pilotage de la qualité de l’éducation. Elle contribue à mieux orienter les politiques éducatives pour plus d’efficacité et d’équité. »
Il faut souligner qu’avec cette mobilisation internationale, le PASEC2024 s’impose comme un levier essentiel pour renforcer la performance des systèmes éducatifs africains et favoriser une éducation de qualité pour tous.
Abran Saliho
